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米歇尔·梅茨格
服务学习计划协调员
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关于Beyondü

我们的Capstone当地社区服务学习计划,超越U对负责和充满激情的学生,与当地组织进行多组成的服务学习经验,使其暴露于非营利性工作和当地的社会正义问题。

 

除了上年参与者,超越了,让学生通过沉浸式12-14周实习,学生有机会参与当地的非营利性。该计划为学生提供直接与组织和社区成员一起工作的经验,以解决我们社区的关键问题,例如无家可归,贫困,健康和健康,性别平等等等。通过这项志愿者工作,除了你的参与者之外,可以了解对社区的组织职能如何,他们所服务的人口以及他们将其作为其基础的价值观的理解。

 

与此同时,学生们配备了反射工具,并通过服务的经验来寻求更深入地了解自己及其社区。通过讲习班,Dialuge和一个最终项目,学生不仅会阐述他们遇到的关键社会司法问题,而且还经历了这些问题,正在进行这些问题,以满足这些问题,以及需要做些什么工作。他们将制定一个关键框架,用于阐明司法问题的联系和复杂性,以至于他们目睹的司法问题以及建立倡议和系统的优势和增长领域。

历史
2015年初,与进步办公室和工作中心合作,与进步办公室合作,在圣路易统上为本科生开设了新的社会管理倡议。杰罗姆的大学。通过特定捐助者的积分支持和思想的推动,该大学能够启动一项新的倡议,使中年学生在当地非营利组织中完成实习,从事基于社区的学习,了解当地民主并根据他们在经验中确定的需要,为社区创建一个社区社会设计项目。
学生的学习成果
  • 在社区组织内形成有意义的人际关系,包括员工和人口。
  • 从几个角度和观点获得分析和综合水平的分析和综合水平的深度洞察力。
  • 探索,通过故意反思,他们与解决他们遇到的不同的社会正义问题的角色和角色。
  • 制定有效的沟通和人际交往能力,以各种互动中的所有尊重和尊严的价值观。
  • 在创造,创新和社会负责行动之间的交叉路口工作。
要求
超越U候选人的理想是全职本科生,他们对社会正义和服务学习经历表现出卓越的热情和参与。在该计划中,学生将在舒适区之外推动,以发展对当地发展和民主和工作的更深层次的理解。
 
超越U计划参与者是一名学生,因为他们的成熟,责任和对经验丰富的服务和学习的热情,已被选中与当地的KW组织和ST合作。杰罗姆大学对当地社会司法问题的深刻了解,并为同事为同类学生开发了一个当地的服务学习项目。
 
计划参与者体现了一个可接近的,负责,成熟和专业的品格,愿意接受与当地社会正义和发展问题的遇到。他们愿意见证我们社区中许多人面临的现实,并采取支持所有人的尊严和发展更加包容的社区。
计划概述
放置经验
程序PariciPants将参加十二周,当地展示位置,其中包括:
  • 在基于社区组织的25-35小时/周的服务周;
  • 与主管定期会面,讨论优势,挑战和机遇;
  • 非营利相关议题的研讨会
 
反映程序
计划参与者还将参加反思计划,该计划将帮助他们探索,表达,分析和回应他们的经验。这将包括:
  • 与服务学习协调员的整合会议;
  • 反射活动;
  • 关于非盈利相关主题的培训和讲习班;
  • 一位高潮项目,由学生和服务学习协调员达成一致,捕获和探索学生选择的一个(或几个)社会司法问题的复杂性;
  • 参与bt365app和更广泛的社区知识分享机会